CENSO ESCOLAR - Pesquisa revela dados sobre tecnologias nas escolas

Levantamento estatístico traz informações sobre a estrutura oferecida aos alunos em período anterior à pandemia. Centro-Oeste é destaque entre as regiões
 

Dados do Censo Escolar 2020, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em 29 de janeiro, mostram a situação das escolas da educação básica brasileira no que diz respeito à disponibilidade de equipamentos de tecnologia da informação e comunicação. A pesquisa tem relevância particular por revelar a infraestrutura disponível a alunos, professores e gestores, em contexto anterior à pandemia de COVID-19.

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Confira a apresentação da primeira etapa do Censo Escolar 2020

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Confira a transmissão da coletiva de imprensa do Censo Escolar 2020

Saiba mais sobre o Censo Escolar

MEC estabelece regras para repasse de dinheiro no Educação Conectada

Programa tem eixos que vão além de levar internet para as escolas

A compra de conjuntos de robótica para educação e de equipamentos e recursos tecnológicos de forma geral pelas redes públicas de ensino por meio do programa Educação Conectada tem novas regras. O Ministério da Educação (MEC) publicou duas portarias (aqui e aqui) na edição desta terça-feira, 31 de dezembro, do Diário Oficial da União (DOU) com as normas.

 

 

USP oferece curso gratuito sobre tecnologia e programação

Curso é gratuito e pode ser acessado online

Uma das principais propostas do Inova Educação, nova política educacional de São Paulo que entrará em vigor a partir de 2020, é construir um novo olhar para a tecnologia. Ao invés de pensar no hardware, as escolas serão centros para pensar a tecnologia a partir de todas as suas vertentes, como a possibilidade de programação e de novas soluções.

O curso é gratuito e pode ser acessado no link

Governo de SP lança programa “Inova Educação”

Programa pioneiro visa conectar escola ao jovem do século 21; protagonismo juvenil, trabalho em equipe e inovação são exemplos do que os estudantes aprenderão com uma aula a mais por dia, a partir de 2020

Acesse a página Inova Educação.

Com um blog, o aprendizado pode se tornar muito mais dinâmico

Para ficar mais próximo dos alunos, professores podem migrar parte do conteúdo abordado em sala para a internet

Quando o assunto é aprendizado, é quase impossível ficar longe das tecnologias. Hoje em dia, uma infinidade de textos, vídeos, animações e gráficos estão disponíveis gratuitamente na internet. Mas além dos estudantes, muitos professores também podem aproveitar para migrar parte do conteúdo abordado em sala de aula para o universo digital.

EDUCAÇÃO BÁSICA - MEC lança edital para apoiar projetos de tecnologias digitais para as escolas públicas

As escolas públicas de todo o país receberão aporte para apoiar o desenvolvimento de projetos de incorporação de tecnologias digitais na educação básica. A chamada pública Educação Conectada – Implementação e Uso de Tecnologias Digitais na Educação, que terá investimento de até R$ 20 milhões, foi lançada nesta sexta-feira, 27, pelo Ministério da Educação, em parceria com o Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). O edital faz parte do Programa de Inovação Educação Conectada, iniciativa do governo federal que pretende ofertar internet de alta velocidade e assegurar inserção da tecnologia como ferramenta pedagógica de uso cotidiano nas escolas públicas de educação básica e na gestão das redes de ensino até 2024. 

Política Nacional de Inovação Educação Conectada

A Educação Conectada é o nome do Programa de Inovação proposta pelo Ministério da Educação para acelerar a incorporação de tecnologia e inovação nas escolas públicas brasileiras por meio de uma oferta balanceada de conexão à internet, conteúdos educacionais digitais e formação de professores.

O objetivo do Programa é apoiar a universalização do acesso à internet em alta velocidade e fomentar o uso pedagógico de tecnologias digitais na educação básica, em consonância com a estratégia 7.15 do Plano Nacional de Educação, aprovado pela Lei no 13.005, de 25 de junho de 2014.

Decreto nº 9.2014, de 23/11/2017 - Institui o Programa de Inovação Educação Conectada

DECRETO Nº 9.204, DE 23 DE NOVEMBRO DE 2017

DOU de 24/11/2017 (nº 225, Seção 1, pág. 41)

Institui o Programa de Inovação Educação Conectada e dá outras providências.

Política de Educação Conectada levará internet de alta velocidade a escolas públicas até 2024

O presidente da República, Michel Temer, e o ministro da Educação, Mendonça Filho, lançaram nesta quinta-feira, 23, em cerimônia no Palácio do Planalto, a Política de Inovação Educação Conectada, programa que prevê a maior ação de conectividade na rede de ensino brasileira das últimas duas décadas. A nova política, em parceria com o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC), tem o objetivo de universalizar o acesso à internet de alta velocidade nas escolas, a formação de professores para práticas pedagógicas mediadas pelas novas tecnologias e o uso de conteúdos educacionais digitais em sala. 

Novos aplicativos para crianças e surdos estão disponíveis

O Ministério da Educação criou dois novos aplicativos para celulares que podem ser baixados gratuitamente. O TV Escola Criança tem conteúdo voltado para meninas e meninos entre seis e oito anos de idade. Já o Primeira Mão é um jornal bilíngue, na Língua Brasileira de Sinais (Libras) e português, com as principais notícias do país e do mundo. Ambos já estão disponíveis para download nas lojas virtuais dos sistemas iOS e Android. 

Ensino de programação para professores, pais e estudantes

De 6 a 11 de novembro, evento vai abordar lógica computacional por meio de atividades divertidas

Com o objetivo de mostrar que o aprendizado da lógica computacional está ao alcance de todos, o Programaê! – projeto criado pela Fundação Lemann em parceria com a Fundação Telefônica Vivo e representante da Hora do Código no Brasil – realiza, entre os dias 6 e 11 de novembro, a Hora do Código Brasil, iniciativa que visa impactar educadores e jovens do Ensino Fundamental I e II, mostrando que a tecnologia pode ser uma facilitadora para a educação.

SP Rede do Saber 1º Simpósio Novas Tecnologias Educacionais

Novas Tecnologias Educacionais  

Acompanhe, ao vivo, o 1º simpósio sobre novas tecnologias educacionais do Brasil. Dia 30/09, a partir das 8h40.

Nome do evento: 1º Simpósio Novas Tecnologias Educacionais Data: 30/09/2016 Horário: das 8h às 12h e das 14h às 16h De que maneira as tecnologias podem ser utilizadas para potencializar o aprendizado? Para incentivar a reflexão sobre o assunto, a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo irá sediar o case.edtech.edu. O 1º Simpósio Novas Tecnologias Educacionais organizado pela Hackademia deve reunir cerca de 300 educadores e 24 representantes das mais importantes e relevantes startups de tecnologias educacionais do país. Durante todo o dia serão apresentados casos de sucesso em prática nas escolas do país e que podem ser replicados na aprendizagem de alunos do Ensino Fundamental e Médio. Renato Nalini, secretário da Educação do Estado de São Paulo; Valéria de Souza, coordenadora da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica – CGEB; e Djalma Andrade, diretor da Microsoft, serão palestrantes no evento. A transmissão do evento será feita pelo link http://media.rededosaber.sp.gov.br/simposio, acessível para tablets e celulares. Para mais informações, acesse www.hackademia.com.br.

São Paulo - Projeto “Google na Educação” oferece diversos benefícios aos alunos da rede

Parceria entre Educação e Google privilegia também professores e gestores

Os estudantes da rede estadual paulista serão os grandes beneficiados pela nova parceria entre Educação e Google. Por meio do projeto “Google na Educação”, os jovens terão acesso a uma gama de oportunidades no mundo virtual.

Uma delas é o programa “Aluno Tutor de Tecnologia Google”, no qual os jovens poderão ajudar os professores a utilizar as tecnologias da ferramenta em sala de aula. Para participar os estudantes devem ter 13 anos ou mais, ter acesso a conta Google, além de ter selecionado um docente para apoiá-lo no uso das tecnologias. Os participantes recebem certificados Google. O diferencial do programa é que o jovem não precisa conhecer de forma aprofundada todas as ferramentas Google. Basta incentivar o professor a utilizá-las em sala de aula.

Copa Brasil de Matemática

• 01/09/2015 - Faça o Cadastro na Oficina de Formação, necessário para a participar da Competição

A Copa que vai melhorar a matemática do Brasil

Chega ao país o torneio disputado por 2,2 milhões de alunos em oito países que consegue despertar o entusiasmo dos estudantes pela disciplina

Por: Rita Loiola

A habilidade com os números é fundamental para qualquer país que deseja receber o título de desenvolvido. Saber matemática e ter a desenvoltura do raciocínio lógico e do pensamento abstrato que ela proporciona é um desafio para muitos países, mas, no Brasil, parece um gargalo difícil de superar. De acordo com todos os dados de avaliações nacionais e internacionais, falhamos em fazer os estudantes terem competências mínimas nas operações de somar, diminuir, multiplicar e dividir. No ranking do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), o mais importante teste de educação do mundo feita pela OCDE (organização que reúne as nações mais desenvolvidas do mundo), o país amarga a 58ª colocação entre 65 países. Isso significa que dois em cada três estudantes não atingem o patamar mínimo de conhecimento. Um relatório da instituição afirma que o PIB do Brasil aumentaria 7,5 vezes nas próximas oito décadas se, em 2030, todos os jovens de 15 anos fossem capazes de atingir o nível básico de conhecimento para idade em matemática, ciências e português.

SP - Cerca de 2,3 milhões alunos podem fazer curso online com foco no mercado de trabalho

São 5 módulos oferecidos em parceria com a Microsoft; estudantes têm até abril para acessar conteúdo

Estudantes da rede estadual de ensino têm até 10 de abril para concluir os cinco módulos do curso de computação “Aluno Monitor”, que oferece informações sobre tecnologia e mercado de trabalho. O programa online em parceria com a Microsoft é gratuito e aberto a todos os 2,3 milhões alunos que cursam o 8º e 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Para ter acesso ao conteúdo e começar as aulas ainda hoje, basta fazer o cadastro na Secretaria Escolar Digital.

O programa tem carga horária de 100 horas e inclui atividades práticas sobre hardwares, softwares, aplicativos, web 2.0 e 3.0, redes sociais e ainda navegação segura. O objetivo é que os alunos possam utilizar as ferramentas em casa (pesquisa, organização de tarefas, lição de casa e provas) e nas próprias unidades de ensino para contribuir nas atividades escolares. O curso também oferece instruções para a preparação profissionalizante.

O curso é opcional para os estudantes e etapa obrigatória dos estudantes que atuam como estagiários nas salas do Acessa Escola, programa de inclusão digital da Secretaria. Ao fim, todos os participantes que completarem os módulos previsto do curso receberão via e-mail o certificado de conclusão da Microsoft. Para orientar os interessados, foi elaborado um vídeo sobre a plataforma e as regras do curso.

Estudantes e professores têm direito a licenças do Office 

 

Todos os alunos e professores da rede contam, desde o início do ano, com um reforço tecnológico a custo zero. Também em parceria com a Microsoft, foram colocados à disposição o download gratuito de até cinco licenças do pacote Office 365. A ideia é que o kit, com os programas mais populares e em última versão do Word, Excel, Power Point, ajude no aprendizado, dinamize as aulas e também possa ser utilizado por toda família.

 

FONTE: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

SP - Educação abre primeiro curso para aluno usar a tecnologia na lição de casa

Em parceria com a Microsoft, carga horária é de 100 horas e orienta estudantes sobre diversos temas

Alunos do Ensino Médio e Ensino Fundamental (8º e 9º ano) da rede estadual paulista terão a chance de aprimorar o conteúdo em tecnologia em um curso inédito e gratuito.

A partir do próximo dia 10, a Educação dá início ao projeto online Aluno Monitor. O programa, em parceria com a Microsoft, é dividido em cinco módulos e tem carga horária de 100 horas. Ao final, todos os participantes receberão certificado.

O conteúdo inclui atividades práticas sobre hardwares, softwares, aplicativos, web 2.0 e 3.0, redes sociais e ainda navegação segura. O objetivo é que os alunos possam utilizar as ferramentas em atividades em casa e nas próprias unidades de ensino. Por isso, o curso é etapa obrigatória dos estudantes que atuam como estagiários nas salas do Acessa Escola, programa de inclusão digital da Secretaria, e opcional para os alunos da rede.

- Veja mais informações do curso aqui

A ação foi articulada pelo Departamento de Tecnologia de Sistemas e Inclusão Digital (DETEC), Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação (CIMA), Departamento de Planejamento e Normatização de Recursos Humanos (DEPLAN) e Coordenadoria de Gestão e Recursos Humanos (CGRH).

Curso de programação em games

Além do novo Aluno Monitor, estudantes da rede estadual podem aprender a linguagem dos computadores. No ProgamaÊ, também oferecido gratuitamente pela Evesp, os alunos participam de atividades que vão desde encontrar a saída de um labirinto à criação de games. Todos são apresentados ao estudo de técnicas de ciências da computação e tecnologia e recebem até 60 tutoriais com três níveis de dificuldade. As aulas duram de 20 minutos a uma hora.

FONTE: Secretaria da Educação do Estado de São Paulo

Cinco atividades cotidianas transformadas pela tecnologia

da NOVA ESCOLA

A tecnologia transformou nossas atividades cotidianas

Você já parou para pensar que o mundo funcionava de maneira completamente diferente há duas décadas? Quem trabalha em escolas percebe isso melhor do que ninguém: os aparelhos de walkman e discman sumiram e deram lugar primeiro a tocadores de MP3 e, depois, a smartphones. Mais dois exemplos: as novelas passaram a pautar cada vez menos os bate-papos e o silêncio na sala de aula definitivamente não é mais sinal de que os alunos estão prestando atenção.

Essas mudanças aconteceram rapidamente e segui-las nem sempre é tão fácil quanto parece.

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MG - Uso das tecnologias para a construção do conhecimento é o tema do “Roda de Conversa” deste sábado (12/04/2014)

Programa vai ao ar a partir das 10h30 na Rede Minas

As tecnologias estão presentes no dia-a-dia das pessoas e no ambiente escolar não poderia ser diferente. Nesse sentido, é necessário que os educadores saibam utilizar esses recursos tecnológicos a favor da construção do conhecimento. A partir de uma abordagem educativa, essas ferramentas tecnológicas podem estimular os estudantes a exercitem suas capacidades de selecionar o conteúdo, resolver problemas e transformar informação em conhecimento. As discussões dessa temática serão o tema do programa ‘Roda de Conversa’ deste sábado, com exibição a partir das 10h30, pela Rede Minas.

Com o tema ‘O uso pedagógico das tecnologias de comunicação e informação no ambiente escolar’, o programa reúne a professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, Juliane Corrêa, a designer instrucional de mídias educacionais da Secretaria de Educação Básica do ministério da Educação, Anna Christina Theodora Aun de Azevedo, e o oficial do setor de educação da Unesco, Sérgio Gotti.

Os três professores concordam que, para as novas tecnologias chegarem de forma eficiente nas escolas, não basta equipá-las. “Muitas escolas já estão equipadas, no entanto ainda temos dificuldade em verificar a implementação dessas tecnologias no resultado da aprendizagem. Elas já têm os últimos equipamentos tecnológicos, mas ainda não temos uma melhora do ensino e da aprendizagem”, afirma a professora Anna Christina.

Para a professora Juliane, o mais importante é aproximar o cotidiano de seus alunos fora da escola, onde eles já usam essas tecnologias, com o que acontece dentro da sala da aula. “Na medida em que colocamos isso como elementos positivos na formação humana a gente consegue achar as formas de incorporar as novas tecnologias. Passa por problemas mais complexos do que usar um equipamento ou não”.

Independente de como deve ser feito, o professor Sérgio acha que é importante implementar o uso dos equipamentos na escola. “É uma realidade mais do que evidente nessas crianças, na juventude, essa facilidade e interesse que eles têm nas novas tecnologias. Vem daí a questão de a escola alcançar o século XXI e se aproximar, trazer a escola para uma situação mais agradável para seus alunos”, ressalta. Ele ainda afirma que não é só o aluno que ganha com isso. “O conhecimento não é estanque. À medida em que o tempo passa, os jovens agregam um conhecimento dentro da sala de aula que, às vezes, é inovador para o próprio professor”.

Com tecnologia, o "Roda de Conversa" também está em outras mídias

O Roda de Conversa também está disponível na internet e pode ser assistido pelo Canal Minas Saúde na segunda-feira, em dois horários, às 11h30 e 17h30 com reprises às quartas, em dois horários, às 11h30 e às 18h.

Todos os programas também estão disponíveis no canal do Youtube da Secretaria de Estado de Educação e no canal da Magistra. Outra opção é o Centro de Referência Virtual do Professor (CRV).

Idealizado pela Magistra – Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores e a Assessoria de Comunicação Social da Secretaria de Estado de Educação é uma parceria com a Rede Minas de Televisão.

 

Fonte: Secretaria da Educação MG

Para professores e escolas, é mudar ou morrer, diz estudioso

O professor emérito da UFSM, especialista em ensino e inovação tecnológica, diz que o atual sistema educacional é obsoleto e que o novo modelo só se erguerá se docentes e instituições ouvirem as lições de um ator: o aluno

Bianca Bibiano

"Seria um erro concluir que a escola não é mais importante. Ela é, mas desde que reconheça a existência do novo processo e que saiba se inserir nessa realidade."

Séculos depois do início da universalização do ensino e décadas após a introdução da formação profissional, a educação enfrenta uma terceira revolução. O motor é a tecnologia. Nem todos, porém, reagem bem ao terremoto, avalia Ronaldo Mota, professor emérito da Universidade Federal de Santa Maria, ex-secretário de desenvolvimento tecnológico e inovação no Ministério da Ciência e ex-secretário de ensino superior do Ministério da Educação. "Os alunos já podem estudar em casa e até obter diploma pela internet. Mas muitos professores ainda não perceberam esse movimento: serão engolidos pela tecnologia e perderão a atenção dos estudantes", diz Mota, que acaba de lançar, em coautoria com David Scott, professor da universidade de Londres, o livro Educando para Inovação (Elsevier, 49,90 reais). A obra aborda o desafio das escolas de formar pessoas em um mundo de mudanças aceleradas em que a grande demanda é o aprendizado permanente. A despeito do atraso geral de instituições e mestres para lidar com a nova realidade — "O modelo de escola que conhecemos hoje será completamente extinto. O papel do professor, também" —, ele diz que o Brasil pode aproveitar a crise do modelo de ensino para promover uma grande transformação. "Temos uma população jovem, com nível de tolerância alto e flexibilidade diante de experimentos, elementos que favorecem a adaptação. Se fizéssemos disso um terreno para mudanças educacionais, provocaríamos uma grande transformação." Confira a seguir os principais trechos da entrevista.

 

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SP - Parceria inédita da Educação com o Google amplia programa de tecnologia da rede

Ação inédita no mundo aumenta interatividade entre aluno e professor

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo assinou nesta quarta-feira (27) uma parceria com o Google, que levará a todos alunos e professores da rede estadual ferramentas inovadoras na área da educação. A ação, inédita no mundo, integra a política de tecnologia educacional desenvolvida pela pasta, levando a todos estudantes e docentes aplicativos e ferramentas inovadoras desenvolvidas para facilitar a prática escolar e a interação entre escolas e órgãos administrativos.

Um canal de transmissão (hangout) para as mais de 5 mil escolas possibilitará a interação em tempo real entre estudantes e professores, além da criação de grupos por disciplina ou área de interesse. A plataforma, que será totalmente customizada, oferece aos educadores novas formas de interação com os estudantes, por meio das quais eles poderão disponibilizar novos conteúdos e levar o aprendizado para além da escola.

O objetivo da parceria é ampliar e aprimorar a interatividade em favor do ensino. Além das videoconferências (hangout), os novos aplicativos permitirão a construção de materiais em tempo real entre diversos alunos e a tutoria de professores. Será possível ainda a criação de rede sociais e canais para escolas, diretorias e setores administrativos, promovendo e aperfeiçoando a comunicação virtual.

Além disso, os 4,3 milhões de alunos contarão com emails personalizados com capacidade de 25 GB, o que possibilitará o armazenamento e a troca de material entre eles. O anúncio foi feito hoje, no Palácio dos Bandeirantes, pelo governador Geraldo Alckmin, pelo secretário da Educação, professor Herman Voorwald, e pelo presidente do Google no Brasil, Fabio Coelho.

Mais tecnologia na rede

As novas ferramentas serão disponibilizadas de forma totalmente gratuita e também não terá nenhum custo para a Secretaria da Educação. A ação é articulada aos projetos tecnológicos já consolidados na Secretaria, como o Acessa Escola - programa pioneiro de inclusão digital e de acesso livre à internet nas unidades escolares de todo Estado - e a Escola Virtual do Estado de São Paulo (Evesp), que oferece plataformas digitais com cursos interativos de idioma e preparatórios ao vestibular, por exemplo.

Os educadores receberão treinamento e capacitação da equipe de educação do Google em parceria e consonância com as diretrizes da pasta. As práticas serão realizadas por meio da EFAP (Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores) da Secretaria da Educação.

Parceria com a Microsoft 

 

Em outubro, a Secretaria da Educação anunciou acordo com outro gigante do setor, a Microsoft. O convênio estabeleceu a oferta gratuita de 5 licenças do pacote Office (com programas como Word, Windows e Power Point) para cada um dos estudantes paulistas. O objetivo é que eles possam instalar os programas licenciados nos computadores de suas residências ou outros locais da comunidade escolar, aprimorando a realização de trabalhos e projetos voltados ao ensino.

 

fonte:

Secretaria da Educação SP